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重读《唐诗三百首》·福建日报社数字报刊平台

来源:网络转载 2014-09-15 08:59 编辑: 网络 查看:

重读《唐诗三百首》

□江良热

    《唐诗三百首》,一本妇孺皆知的书。读高一时曾向同学借阅,因为是繁体字版,阅读难度较大,虽然读过一遍,不过囫囵吞枣而已。如今,我教孩子背唐诗,因此得以重读。

    重读这本由清代蘅塘退士选编、吴兆基编译的《唐诗三百首》,见到了许多耳熟能详的诗句,就像见到老朋友一样兴奋不已。比如张九龄的“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁”,“海上生明月,天涯共此时”等,李白的“却顾所来径,苍苍横翠微”,“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜”等,杜甫的“夜雨剪春韭,新炊间黄粱”,“露从今夜白,月是故乡明”,“丹青不知老将至,富贵于我如浮云”等,白居易的“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”等,李商隐的“此情可待成追忆,只是当时已惘然”,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,“夕阳无限好,只是近黄昏”等,王昌龄的“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”等。再次为李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”的豪爽,以及“余亦能高咏,斯人不可闻”这样怀才不遇的慨叹所打动,更为杜甫穷困潦倒的垂暮之年所咏的“戎马关山北,凭轩涕泗流”的忧国情怀所震撼。

    为儿童启蒙,世人公认《唐诗三百首》是很好的载体。教孩子背唐诗,窃以为宜从短小的绝句入手,而后律诗,而后歌行体古诗,这样由易到难、循序渐进地进行,孩子在逐渐积累的成就感的激励下,会收到事半功倍的效果。如果一开始就背白居易的《长恨歌》《琵琶行》那样的长诗,孩子背一首也许就会怕了。如果一定要从这样的长诗开始,那也要化长为短,比如每天背四句或八句,相当于一首绝句或者律诗。

    俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,我想并非人人都能做到熟读,如果有时间重读,也许会有意想不到的收获。

    看到报上文章引经据典,常常艳羡人家的博学。有一回读到一篇文章,里面有“梨花满地不开门”的诗句,当时不知出自何处。这回重读唐诗,终于知道原来出自刘方平的《春怨》,其相邻两句是“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门”,欣喜之余觉得收获不少。

    教孩子背唐诗,与孩子一起成长,何乐而不为?