如何在科学活动中培养小班幼儿的观察能力?

发表于2009-10-23 14:08:20

兴趣对于观察和维护持久性、深入观察起着重要作用。从幼儿已有的生活经验和天生好奇、好问、好动特点入手，采用多种教育形式（例如故事、图片、儿歌、电教手段等）对幼儿进行科学教育，可以激起幼儿探索的强烈愿望，激发幼儿观察周围事物浓厚的兴趣。