西湖小学的安全问题查找

发表于2010-10-27 13:39:39

  我们学校的安全教育周活动，积极开展“寻找身边的安全隐患”活动。我们规定学校的“上下楼梯不前拥后挤，走路时不勾肩搭背”；“不能把楼梯扶手当作滑 梯”；“不能在教室楼梯走廊里追打嬉戏”；“上学、放学路上要遵守交通规则，右行礼让，不逆向走路、骑车”；“不能带危险的玩具进学校”；“不能冲出教室 或校门”；“不能轻信陌生人的话，搭乘‘好心人’的摩托”；“不到河边、池塘边等不明水域游泳游玩”；“私自攀爬学校的体育设施”……这是我校学生在该校 开展的“寻找身边的安全隐患活动”中自己找出来并形成的安全“共识”。
让学生寻找身边的安全隐患，不仅改变以前单纯由教师引导教育的做法，充分发挥了学生的主人翁精神，让每一个学生参与到学校的安全管理中来，而且通过学生自主活动，主动发现身边的不安全因素，提醒教育全校学生，达到自我教育、在实践中教育的目的。
一个星期来，该校学生以班级为单位，纷纷利用课间、课外时间查找校内外的安全隐患。各班学生经过讨论后，归纳写成安全隐患报告，以书面形式递交给学校，内容涉及活动、教学设施设备、消防、交通、饮食、校园周边环境等多方面。
为了进一步强化学生的安全意识，学校还把各班送来的安全隐患报告概括为“十条”并列入少先队“文明中队”评比中，让大家互相监督、自觉遵守。通过评比使学生把安全理念内化为自己的自觉行为，确保每天能“高高兴兴上学来，平平安安回家去。”