听力障碍儿童家庭教育应注意的问题(3)

    对听力障碍儿童的训练，实际上也是对家长耐心、毅力、培养方法等方面的一次测验。孩子进步的大小很大程度上取决于家长在整个过程当中所起的指导作用。正如世界聋人联合会主席所讲的“家长是听力障碍儿童最重要的老师”。因此，家长应明确自己在孩子教育和训练中的作用与地位。