凤姐炒作前是做什么的？真的是收银员吗？网络推手详细分析凤姐的

炒作的方式方法，各种各样，而那种方式是最适合预期的期望。最终的目地是什么。从目地来选择和自身相关的最佳炒作方式，执行组合。这样不仅选择性强，并且更有利于达到预期的目地。文刀网络公关推手在和一些个人交流中，常会有一些在思路上的偏差。来看看凤姐(网络红人罗玉凤)在炒作前及炒作后她一些思路的微妙变化，了解这个网络女红人内心的纠结、挣扎！

目前网络中除了偏激、感动、真情等这几种炒作原素外，以其它原素达到预期的目地，成本可能会比较高。

要了解凤姐的过程，文刀网络公关推手收集了凤姐炒作前的相关经历。为了收集凤姐炒作前经历的准确性。我们先来看看，凤姐开始炒作的时间。（如下图）谷歌趋势显示为：炒作时间从2010年开始（注：2008年这段时间，用” “搜索。搜出来都和凤姐无关）。

凤姐炒作是从2010年什么时间开始的呢？下图为“凤姐百度贴吧”最初的第一篇文章。

下图显示为第一篇文章的时间，时间为2010年2月10日

为了参考数据的准确性，我们再看百度指数，百度指数显示的炒作时间为：2010年2月1日开始 （如下图）

从上面的数据我们可以确定凤姐的开始时间为2010年2月1日开始的。（2009网络红人是最热的时候）

凤姐的博客中有一些她之前写的内容，详见文刀网络公关推手转载的凤姐博客目录

她的一些诗和她对一些诗的评论

《隐藏是一朵花(2006-07-03 10:14:31)》
《花开的声音 (2006-07-02 20:13:59)》
《给顾城[我不再爱任何人](2006-07-03 10:20:37) 》
《思想者 (2006-07-03 10:22:46)》
《致远山云树 (2007-02-22 21:06:26)》
《徐志摩的诗歌 (2006-07-03 10:11:45) 》评论

摘抄一段：

《我还能回来吗? (2006-07-02 20:17:05)》
到最需要老师的地方去，到最偏僻的农村去。为服务家乡，服务农村教育作贡献。”这是记在我的中师毕业教师资格证上的一句话。三年以后。今天，我希望能够实现自己曾经的诺言。
“我如下乡知青一般悲壮。”这是我自己的感受。毕业了。当毕业的时间一天天的临近，同学们便多了一丝伤感。多了一些对未来的迷惑和向往。心中有一丝隐隐的不安。6月23号，毕业典礼结束。

上了就去，三年的支教生涯，我的生命会更加精彩！我也毫不隐瞒自己的意图，我就是看着可以读教育硕士去的。若不能，我就硬考。
从小，我就有一个梦想。在一个山清水秀的地方。生活，而服务农村教育，正是我所想要的。我相信，三年以后，我一定会回来的。一定会的。
那时候，我和父母关系很僵，
没有头脑，你说，我到底该干什么呢？
教书，
为什么？
教书。
你说我到底该干什么呢？
教书
如果去支教，三年以后可以读教育硕士
二者任选其一
我想问为什么？
不要问为什么，能够教书已经很不错了，人活在世界上，要懂得知足。
我一直认为，这是上天给我的机会。在过去，我基本上对所谓的特设岗位一无所知。同学们对这个也不大关心，要么回綦江，要么打工。那些鬼地方，谁去？
6月5号，去做勤工俭学。看见两个人在报身特设岗位，我很好奇。他们便说什么教三年什么的。我回宿舍一问。有人撇嘴，支教。我才不去呢。
可是我却兴奋无比，三年，我可以实现自己的理想的三年。我一直希望可以实现教书育人的理想，三年。是上天给我的机会吗？有人笑，那些地方你也去吗？又穷又远。。。

可以看到凤姐在炒作成网络红人前是重庆綦江师范学校毕业的，做过教师。

就像她的评论里一些观点“她的诗其实写得不错，至少比国内的某些诗歌刊物上的发表作品要好，为了改变自身现状她一直在炒作，但她会被无知和悲孽的唾沫击倒。

从她自身的炒作原素来看，能提练的原素是“丑”有点“丑”但“丑”的有特点，这是比较大的炒作“原素”。炒作的目地是想改变目前生活的现状。 网络炒作方法思路上来讲，有些偏激，标新立异。

原素、目地都明确了。但曾经的一个教师或者说一个“正常人”就没有想过，这样的炒作原素炒作亮点对她的负面影响吗？ 做为旁观者来看，她内心应该也有很强的纠结。而做与不做，就需要她本人权衡取舍。

文刀网络公关推手这篇文章并不是教唆改变想炒作的人一些观点，而是站在客观理性的角度，从本身目地来试图分析：

1 从目的来看炒作原素、操作方式，其选择的炒作原素和操作过程ROI能否达到。

2 如果ROI不能达到还有没有别的解决方案。

3最佳的ROI 。即：炒作原素及炒作方案有那些。

4 假设没有其它，真情、感动、时尚、个性等类的原素，偏激的原素为最佳的ROI，当事人能否因为炒作原素的问题，从中做出取舍。

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